초등임용 역대 己出 교육학 문제 총정리(arrangement)
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작성일 23-01-27 13:15
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목차가 1번이 가장 오래된 문제이며, 상위 목차로 갈수록 가장 최근에 출제된 문제입니다.
요즘 학교교육의 위기 현상이 나타나고 있따 학교 수업측면으로 수업의 관심과 참여도가 낮아져 기초학력 미달학생이 증가하고 있으며, 학교의 열악한 environment으로 인해 사교육을 받는 학생이 증가하고 있따 학교에서 잠을 자고 학원에서 공부하여 학교 수업을 무시하는 학생이 많아진다는 우스갯소리도 있으며, 생활지도뿐만 아니라 인성교육 또한 잘 이루어지지 않아 학교 폭력이 증가하고 있으며 흡연, 가출 등을 일삼는 일탈학생이 증가하고 있따 그리고 인지적 영역에 치우친 교육으로 인해 공포나 불안, 불만 등의 성격적 결함이 교내에서 발생하게 되어 학교생활에 문제를 일으키고 있따
3. 사교육
이 자료는 초등 교사 임용시험에서 지금까지 출제된 교육학 논술문제를 총 정리한 것입니다.
학교교육의 위기, 학습부진, 사교육, 구성주의와 객관주의, 다문화교육, 문답식 수업과 강의식 수업, 멘토링장학, 학부모협력, 동기, 켈러의 ARCS모형
4. 구성주의와 객관주의
11. 동기와 켈러의 ARCS모형
이 자료(data)는 초등 교사 임용시험에서 지금까지 출제된 교육학 논술문제를 총 정리(arrangement)한 것입니다. 목차가 1번이 가장 오래된 문제이며, 상위 목차로 갈수록 가장 최근에 출제된 문제입니다. 또한 오늘날 학교에서는 대학 입시에 치중한 나머지 인성교육과 생활지도를 소홀히 하고 있따 교사가 학생을 인격적으로 대하기보다는 지식을 전달하는 데 집중하고 있으므로, 공부는 잘하지만 인격적으로 삐뚤어진 학생이 증가하고 있따
초등임용 역대 己出 교육학 문제 총정리(arrangement)
[목차]
9. 멘토링장학
2. 학습부진
12. 수업分析(분석)
순서
10. 학부모협력
5. 구성주의와 객관주의, 그리고 의사소통
다.
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7. 문답식 수업과 강의식 수업
8. 공격행동지도
설명
1. 학교교육의 위기
레포트 > 교육계열
6. 다文化(문화)교육
이러한 현상이 발생하는 原因을 학교의 내적 原因과 외적 原因으로 구분할 수 있따 내적 요인은 학교가 획일적이고 단일화된 수업을 통해서 학생의 개인차를 반영하지 못하고 있기 때문이다 학생의 개인차가 반영되지 못하면 학교의 수업은 학생의 욕구를 충족시켜주지 못한다. 좋은자료되길 바랍니다. 좋은자료(data)되길 바랍니다.
