교육행정정보시스템의 현재상황 및 問題點
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작성일 22-12-18 13:26
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I. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위 및 제한점
3. 연구의 방법
Ⅱ. 전국단위 교육행정 시스템
1. 교육행정정보시스템(NEIS: National Education Information System)의 의미
2. 추진 배경 및 필요성(必要性)
3. 추진 목표(goal)
4. 추진 방향
Ⅲ. 본론: 갈등상황에 대한 고찰
1. 개인정보를 권력기관의 임의로 수집하고 활용하려는 사태의 발생
2. ERP, CRM 그리고 NEIS
3. NEIS의 기본권 침해현상
4. 전형적 기업경영방식답습의 행태
Ⅳ. NEIS의 현재 진행상황
1. ‘삭제 권고’에 담긴 뜻
2. 교육부-전교조 NEIS 쟁점 대비
Ⅴ. 結論(결론)
效果 및 장점(長點) 또한 웹사이트와 보고서를 통해 처음 시스템 추진 당시에 제시된 기대 效果를 중심으로 정리(整理) 하였고, 문제점(問題點) 제시 부분에서는 각 시도교육청, 전국 교직원노동조합 웹사이트를 통하여 현재까지 추진과정에서 제기된 시스템의 문제점(問題點)과 이론(理論)적인 문제점(問題點), 그리고 추진을 전담하는 담당자들의 현실적인 문제점(問題點)을 통해 그 차이를 생각해보았다.
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교육행정정보시스템의 현재상황 및 問題點
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레포트/법학행정
먼저 교육행정정보시스템에 관한 기본적 지식을 얻기 위해 이것의 의미와 추진 배경 및 필요성 등을 알아보았고, 이 시스템의 문제점과 추진을 전담하는 실무자들의 문제점을 제시하여 왜 NEIS의 갈등 상황이 나타났는지, 또 어떤 방향으로 진행되어 가고 있는지의 현황을 살펴봤습니다.
먼저 교육행정정보시스템에 관한 기본적 지식을 얻기 위해 이것의 의미와 추진 배경 및 당위성 등을 알아보았고, 이 시스템의 問題點과 추진을 전담하는 실무자들의 問題點을 제시하여 왜 NEIS의 갈등 상황이 나타났는지, 또 어떤 방향으로 진행되어 가고 있는지의 현재상황을 살펴봤습니다.
Ⅱ. 전국단위 교육행정 시스템
1. 교육행정정보시스템(NEIS: National Education Information System)의 의미
대통령 자문 政府(정부)혁신위원회의 「전자政府(정부)특별위원회」가 선정한 11개 중점추진assignment 중 1개 assignment로 선정되어 전국 1만여개의 초·중등학교↔16개 시도교육청↔교육인적자원부를 잇는(교육청을 중심으로 일선 학교와 교육인적 자원부를 잇는) 온 라인 정보 유통체제를 구축하기 위한 사업으로 교육 행정업무의 10개 대 영역(기획, 교육인사, 일반인사, 급여, 교육 장학, 보건체육, 재정, 시설, 법인, 기타행정), 19개 assignment, 85개 단위사업국을 하나의 시스템으로 상호통합연계하여 운영하는 방식이다.
